2020年11月11日，天气晴朗，随着一年一度“双11”的到来，宜宾天立学校初高中数学组全体教师就数学学科初高中衔接教学进行了联合教研。

初三数学组组长王成老师就初中培优工作、初高中一体化建设的建议和困惑进行了汇报。他谈到：教师方面，为提高教师师资力量，每周进行一次教师压轴题解题能力训练；学生方面，结合学生实际重新整合教材，开展数学培优超市课程班，并拟针对冲刺高分进行面向学生的每周两次压轴题训练；希望高中老师走进初中课堂，希望初高中联合教研常态化、具体化。其后，初中部罗君校助、初中部数学组长凌兴华组长就王成组长的讲述内容进行了补充与强调。高中部数学教师就初高中衔接问题在几何、代数、统计与概率、数学思想方法、课堂中产生小高潮的操作方法等方面作出了交流，合理有据地给出了数学学科初高中衔接教学的有效解决方案。

会中强调突出在初升高的衔接问题上需要补充的知识和方法，强调在教学过程中要面向学生重点突出数学思维方式和知识点的产生过程，让学生对中学数学有一定的理解深度和运用层次。

（文：刘军章、王成    图：凌兴华）